Pendidikan yang disusun oleh tim penulis semakin mempertegas kualitas isinya ini terdiri dari delapan Bab/Topik. Bab I tentang Hakikat Manusia dan Pendidikan. Bab II tentang Aliran Pendidikan Pokok di Indonesia. Bab III tentang Peran Manusia dan Pendidikan dalam Pembangunan. Bab IV tentang Lingkungan Pendidikan. Pendidikan di Indonesia Berdasarkan Aliran Pendidikan (Konsep dan Praktik) Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis konsep dan praktik pendidikan di Indonesia dipandang dari aliran pendidikan yang bervariatif seperti empirisme, progresivisme, pragmatisme, dan sebagainya. PDF. References. Amelia, W. (2021). Modul Pengantar Pendidikan: Kajian Dua Aliran Pokok Pendidikan di Indonesia Written By Anjar Sunday, September 29, 2019 wawasan pendidikan; Dua "aliran" pokok pendidikan di Indonesia itu dimaksudkan adalah perguruan Kebangsaan Taman Siswa dan Ruang Pendidikan INS Kayu Tanam. Kedua aliran ini dipandang sebagai suatu tonggak pemikiran tentang pendidikan di indonesia. Aditya Jaya Pendidikan Bahasa 1) Jelaskan adanya 3 aliran pokok pendidikan dan sebutkan tokoh-tokohnya. Bagaimana pendapat saudara tentang aliran tersebut? Tiga aliran pokok pendidikan adalah a) Nativisme b) Empirisme c) Konvergensi Aliran-aliran tersebut biasa disebut Aliran Klasik. Aliran-Aliran Filsafat Pendidikan Dan Implementasinya… (Mukh Nursikin) ATTARBIYAH, VOL. I NO 2, DESEMBER 2016, pp.303-334 303 ALIRAN-ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Mukh Nursikin Pascasarjana Universitas Islam Indonesia (UII) Yogyakarta ayahnursikin@gmail.com Laporan Satuan Tugas (Satgas) Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan di Indonesia tahun 1997 tentang keterampilan menjelang 2020, memuat gagasan tentang penataan dan pengembangan sistem pendidikan kejuruan. Gagasan ini penting untuk dikaji dalam rangka penataan ulang sistem perencanaan dan implementasi pendidikan menengah kejuruan di Indonesia. Di antara sejumlah pemikiran-pemikairan tersebut, akan dikaji lebih lanjut pembagian dari aliran- aliran pokok pendidikan indonesia yaitu Perguruan Kebangsaan Taman Siswa, . Ruang Pendidik INS Kayu Tanam,pendidikan muhammadiyah, pendidikan maarif. Keempat aliran ini dipandang sebagai tonggak pemikiran tentang pendidikan di Indonesia. Aliran ini berpendapat bahwa pendidikan hanya memiliki kewajiban memberi kesempatan kepada anak untuk tumbuh dengan sendirinya. Pendidikan hendaknya diserahkan kepada alam. Pendidikan hanya dapat berbuat menjaga agar pembawaan yang baik pada anak tidak menjadi rusak akibat campur tangan masyarakat. fgMeW.